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书法中的章法感要怎么培养演练,为啥要临摹

2020-05-07 03:54 来源:未知

虽然我们今天练习写字,只是为了把字写得端正、流丽,看去顺眼,并不要求每个练字的人最终都能成为书法家。但是如不掌握用笔方法、结构规律,是很难达到这个最低的要求的。所以即就今天来说,临帖对练字还是有其现实意义的。不过临帖有临帖的方法,如果随便照着帖乱写一通,这是抄帖而不是临帖,尽管成年累月地写,也不会有什么长进,徒然浪费时间而已。临帖的方法有如下几点:在临帖之前,先须懂得怎样执笔和怎样运笔。掌握了正确的执笔、运笔方法,临起帖来就容易进步,不然就会徒劳无功。如笔执得对了,运笔方法不对,或者运笔方法对了,执笔方法不对,也同样会徒劳无功的。等到执笔和运笔方法练习得差不多了,然后方可开始临帖。临帖分摹临两个过程,临 又有格临对临背临三个步骤, 先后有序,不可凌乱。在摹临的时候,又须随时注意抓住帖里的特征,特征掌握不住,下笔时就会茫无头绪。又无论在摹或临的过程中,不会永远一帆风顺, 而是必然会不止一次地遭遇障碍和波折, 如何克服障碍,渡过波折,事先也应作好思想准备。此外, 像如何选帖,如何安排练习时间,如何培养写字兴趣,如何博采众长等等,也都有讲究。老话说:不以规矩,不能成方圆。规就是圆规,是画圆形的工具;矩就是曲尺,是画方形的工具。学习木工,首先必须学会使用圆规曲尺。这里所述的临帖方法,等于学习木工的使用规矩一样道理,希望读者不要认为这是清规戒律或老生常谈而忽略过去。

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关于执笔姿势

有人问:练字就是练字,为什么一定要临帖?我说,我们读书,为的是从书本里吸取作者经过实践积累的经验来充实自己,来帮助自己解决问题。临帖的意义,正和读书一样,也为的是从碑帖里吸取前人写字的经验,学习他们的用笔方法、结构规律,来帮助自己打好写字基础,提高书写技巧。因此,临帖久已被历代书家一致公认为练习写字的必经过程和有效方法。

1、练字应从哪种字体练起呢?学习书法的途径,传统观念认为应从唐楷入手,逆时而上,在写好楷书的基础上进一步练习南行、北碑、汉隶、秦篆。另一种观念认为从青少年手部肌肉发育尚不成熟的特点出发,可以从变化较少的秦篆入手,顺时而下,由行草而后楷书。这两种观念自有其道理。但我认为我们学习的硬笔书法与上文所述的毛笔书法有着本质的不同,所以我们不能因循其练习方法,更不能受惑于先学毛笔后学硬笔的传统观念。我们现在广泛使用的是硬笔,写不好毛笔字照样可以写好硬笔字,没有必要走弯路。练习硬笔字应从哪种字体练起呢?我认为:从青少年的手部肌肉发育特点及硬笔书法笔画粗细均匀,变化较少的特点出发,应从不求运笔快慢和轻重变化的字体练起。最好是印刷体中的黑体字,这种字体的美感主要表现在其结构上,我们可以通过对黑体字的揣摩分析,掌握字的结构。在此基础上,我们才可以根据自己的个性和爱好,选择自己最喜欢的字体刻苦练习。2.练字都应该练什么?首先要练眼,即认真读帖。宋代的书法家黄庭坚说:古代人学习写字不都是依靠临摹,他们常常把古人的书法作品张挂在墙壁上,专心致志的观看它,看准了才下笔。唐朝的欧阳询发现了晋代索靖写的碑,爱不忍离,索性坐下读碑三天。读的帖越多,眼力就会越高,就知道了如何写才好,好在哪里。有一个成语叫眼高手低,我认为:眼高是手高的前提。发现不了美,不知什么是美,就更谈不上创造美了。有不少同学以为书写潦草是所谓的行书,导致他们以丑为美的原因是他们眼低手也低。其次要练脑或说练心。在细心观察的基础上还要把写得好的范字牢牢地记在心里,把其字形深深地刻在大脑里,无论何时,一旦提到这个字,马上就能想出这个字在字帖上的形状。做到胸有成帖,脑有成字。第三要练手。练眼和练脑是为了搞清字该怎样写。心中能想出字的最好效果,手中不一定能写出这种最好效果,因为脑不一定能指挥得了手,手不一定能指挥得了笔。练手就是要达到心手一致,手笔一致的境界,所以练手也是至关重要的。练手主要是练指力、练腕力、练手感。写字的时间长了会感到手指发痛,手腕发酸,手不听使唤,多锻炼这一现象就会消失。经常帮老师在黑板上抄题的学生和办黑板报的学生写字往往又快又好,他们的指力和腕力就是如此练出来的。还要注意练手感,让大脑能指挥手,感觉到笔变成了手的一部分,变成了手的延伸,手能轻松的指挥笔,想快则快,想慢则慢,想轻则轻,想重则重,想写出什么样的效果就能写出什么样的效果。第四要练结构,因为练字的关键是掌握字的结构。字的结构是指字的笔画的长短比例及笔画间的穿插避让关系。谢晓东在歌曲《中国人》中唱道:最爱写的字啊是先生教的方块字,方方正正做人要象他方方正正概括了汉字的结构特点。掌握了汉字的结构,写出了方方正正,结构美观的黑体字,将其笔画稍加变化就能写出宋体、魏体、楷体、仿宋体、庞体、司马体、隶书等各种字体的汉字。如果掌握不住汉字的结构,无论如何对字的笔画进行修饰,进行美化,都是难看的赘物,越变越难看。所以掌握字的结构,写好黑体字是练好一切字体的关键和基础。第五要练笔画。不少同学练过书法,他们从楷书练起,许多运笔的规则都忘了,只记住了顿笔。结果写出来的字拖拉累赘,状如鬼画符。我提倡大家从黑体字练起,抓住字形,取消顿笔。下面我给大家介绍几种常用笔画的写法和大多数同学在书写这些笔画时容易出现的毛病:①点,由左上方向右下方运笔,有一个运笔过程。注意点也是有长度的,不能厾成圆点。②横,由左至右平等运笔。关键是横要平,不能一头高一头低,或顿笔顿成波浪形。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。③竖,从上往下垂直运笔。关键是竖要直,不能左右歪斜,更不能写成竖钩。根据方块字的字形需要控制长短,不要太短或太长。④撇,从右上方往左下方运笔,不要写成点撇或横撇。⑤折,写折笔时,折角宜方不宜圆。不要在转角处大肆顿笔,写成脱肩的两个钝角,要写成一个直角。这样写出来的字,如用圆珠笔写,就是类似火柴棍的幼圆体美术字;如用钢笔书写,就是标准的黑体字。虽然笔画单调,但只要结构准确,照样美观好看。就像蹲马步是练武术的基本功一样,横平竖直是写汉字的基本功。许多人写不好字的原因就是横不平竖不直、结构不准确。如果结构不对,笔画的变化再丰富也写不出好字来。3.练字的一般步骤在练习黑体字,掌握字的结构,练好基本功的基础上,可以选定自己喜欢的字体进行练习。选定字体的过程叫选帖,在选帖的基础上,还要经过读帖、描摹、临帖、背帖、创作五步。第一步读帖。帖上汉字的读音我们都知道,无需再读。读什么?读字形,读结构,读笔画,分析揣摩字的笔画特点及笔画间的相互关系。例如:我们读黑体字的中,要读出中的一竖穿过了口的正中间,口字稍扁,横的长度是竖的长度的二倍,中间的长竖被口字的下横分成长度相等的两段,其上段又被口字的上横分成长度相等的两段。这就是读字形,读结构。不同字体,笔画具有不同特点,硬笔书法笔画的变化并不明显,也不易为中学生所掌握,这里就不再多说了。第二步描摹。描指的是描红,即初学者在印好的红字帖上沿笔迹用蓝笔描写。摹指摹帖,即用透明纸覆在范字上,沿纸上的字影一笔一画的写,又叫写仿影。第三步临帖。指把字帖置于一旁,看着字帖一字一字地写在作业纸上,这种方法有利于掌握字的笔法笔意,但不易掌握字的结构。第四步背帖。指在临帖的基础上把字帖去掉,根据自己的记忆,回忆字帖上的字形,将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步,只有对所写的字精审细察,成竹在胸,才能下笔有神,准确无误。写字的时候,如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形,做到成字在纸,成字在胸,下笔如描红,写一手好字就不成问题了。第五步创作。在掌握了字帖上的字的写法的基础上,触类旁通,悟出字帖上没有的字的写法。根据自己表情达意的需要,写出一段有中心、有内容、自成体系的文字,这就是创作了。如果能在平时的学习生活中写出一手与字帖接近的字,中学生练字的目的也就达到了。4.练字的注意事项下面我再谈谈练字应注意的几个问题:第一个问题是书写工具的选择。工欲善其事,必先得其器。无论是钢笔还是圆珠笔都要选用书写流畅,线条粗细均匀的好笔。墨色太浅,难以辩认;墨色太黑,又给人以压抑感。在考试时往往会因此影响阅卷老师的心情,造成不必要的失分,所以笔迹的墨色以蓝黑色为最好。第二个问题:练字应注意写字的姿势和执笔的方法。由于现在绝大多数的中学生使用的是圆珠笔,我就以圆珠笔为例谈谈写字的姿势和执笔的方法。用圆珠笔写字要采用坐姿,做到头正、身直、臂开、足安。由于圆珠笔写的字小,所以笔尖的活动要在视觉效果最好的区域。一般右手执笔,笔的位置要略偏右侧。眼睛距纸面约30厘米,胸部距桌边约10厘米。两臂自然伸展,小臂平枕桌面。以拇指和食指的指肚分别按住笔杆的左右两侧,中指第一关节左侧抵住笔杆的下方,无名指和小指依次贴靠中指自然弯曲成半握拳状,起直辖市控制作用。拇指与笔杆接触点到笔尖的距离约4厘米。笔杆斜靠在虎口上,与纸面成45-60度角,字越小,角度越大。如用钢笔写字还应注意笔尖在外,笔舌在里,让笔尖的中缝接触纸面,以保证出水均匀,线条流畅。第三个问题:练字要心平气静,善始善终,不能心浮气躁,敷衍了事。写字的时候要做到一笔不苟,每一笔都要写得实实在在。有人练字的时候,喜欢在结束前乱画一气,这种乱画是练字的大忌,不但有损笔尖的寿命,而且让练了半天,刚刚取得的进步化为乌有。第四个问题:不要轻易变换字体。练字要有恒心,有毅力,要练好扎实在基本功。练字要坚持经常,不能一曝十寒,三天打渔,两天晒网。须知:一日练功一日功,一日不练十日空。在掌握了字体结构的基础上,可以选择自己喜欢的字体坚持不懈的练下去,轻易不要变换字体。因为一旦变换字体,又得从头练起。第五个问题:要学用结合,练写合一,有的同学练字的时候写得很好,但写作业的时候又瞎写一气,这们是永远练不好字的。练过的字平时用到了,应该写的象练时那样好,练一个用一个,在用中学,在学中用,学用结合才能练好字。第六个问题:各科教师要齐抓共管密切配合。首先教师要写规范字,其次还要鼓励学生练字。对作业书写潦草的学生要批评教育,让其改正。督促学生练字不只是语文教师的责任明代书法吴门三家是指?吴门三家明代中期,书法家普遍摆脱台阁体书法的束缚,重倡帖学本义,在苏州地区,形成吴门派书法。以祝允明、文徵明、王宠并称吴门三家。其中又以擅长草书的祝允明成就最高。文徵明、王宠工于小楷。在练书法的过程中,什么是慕?什么是临?应该哪样在先?何谓临摹?两者关系如何?临摹,摹仿书画之法。临与摹有别:摹是以薄纸蒙在范本或影本上照着书写,通常称为写仿影;临是置选帖、范本在一旁(通常是左帖右砚),看着字的点画、结体和气势,仿照书写。宋代黄伯思《东观余论论临摹二法》云:世人多不晓临摹之别。临,谓以纸在古帖旁,观其形势而学之,若临渊之临,故谓之临。摹,谓以薄纸复古帖上,随其细大而榻之。若摹画之摹,故谓之摹。临之与摹二者迥殊,不可乱也。清代康有为《广艺舟双楫》云:学书必须摹仿,欲临碑必先摹仿,摹之数百过,使转行立笔尽肖,而后可临焉。学书的步骤一般是先摹后临。因为摹有字帖、影本作依托,比较容易些。通过摹,锻炼自己的目力心力和书写能力,初步掌握帖字用笔和结体的基本规律。摹帖时,既要注意笔画的形状?又要细察字的气势神采,做到眼观、神会、手摹,使之笔笔尽肖,切忌机械地描绘。摹了一段时间后(不宜太长),即应转入临帖。临,比摹难度大,要求高。它是无依托,以自己目力心力所及,用笔写出字帖、范本一样的点画、结构和神采来,即不但要形似,而且要神似。它是把古碑帖和名家好字学到自己手上来的必须采用的有效的方法,是学习书法的一项基本功。历代书家没有一个不是从临中成长起来的。谁肯在临上动脑筋下功夫,谁就会有大的收获和成就。临,包括对临和背临。对临,是面对选帖、范本,照着书写,所谓以目导心,以心运手,追取帖字的效果。背临,是在对临的基础上 ,熟记帖字的笔意、用笔和结体,不观帖而临习之,要求不看帖也能写出对临时所写出的效果来。它是检验自己对临成果和真实书写能力、进一步加深理解选帖,把所临帖学到手的有效方法。宋代姜夔《续书谱临摹》云:临书易失古人位置,而多得古人笔意;摹书易得古人位置,而多失古人笔意。临书易进,摹书易忘,经意与不经意也。这是对临、摹的利弊和得失的经验总结。摹写,因为下边有影格依托,笔随影走,容易得原帖字的点画位置和形体结构。也正因为有这种依托,摹写时往往会忽略笔意的表达。摹了之后,容易忘却,不易巩固。临,是靠自己的目力心力去书写,较易体现原帖字的笔意,但因为无依托,往往易将原帖字的间架位置写走形。因此,临、摹都应经意,认真对待,先摹后临,临中亦可再摹,临摹交错,互相结合,兴利去弊,取长补短。如此不断努力,就可化古为我,兼得帖字之形神。书法纂刻需要准备什么悬腕练书法有那些好处?书法三昧是指?魏碑书法《龙门二十品》具体指的是哪二十品?

2、对于考公务员,考高级证书来说,练字更必不可少。

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书法爱网

但是,随后老教授的一句:“现在的年轻老师,拿笔姿势怎么会是这样的,这字......?”。就这一句话,浇了我“一脸冷水”。面对他的这句疑问,我除了羞愧还是羞愧。

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三款练字工具

三、

不管年龄多少,只要通过一段时间正式准确的学习,都能够更改拿笔姿势,也都能够让字变得好看。

“背临”一般也有两种方法:一种是把帖字全部临完,即临到熟透以后,从头至尾默写出来;另一种是随临随默,临熟多少字,就默写多少少字。这两种方法都可以用,而且可以结合起来用。但是默写完毕,要与原帖比对,发现某些点画或间架跟帖里不一样,要改正重写。

对于钢笔,每个人有每个人的使用习惯,喜欢哪个牌子的钢笔就继续用哪个钢笔的牌子练字,关于钢笔的选择,这里不再赘述。

当你觉得你的字摹得差不多了。接下来你就可以进入第二步,即为临帖中的对临。

3、你的一手好字,就是你的加分项。

古人姜夔《续书谱》中说:“临书易失占人位置,而多得古人笔意,摹书易得古人位置,而多失古人笔意,临书易进,摹书易忘。”

现今的执笔姿势

一直以来,对于字体的鉴赏,我的心态就是:工整即好看。至于拿笔如何,那就不需要去理会了。但是到那个时候,我才知道,原来细微的小事能影响一个人对你的看法,原来一个小细节,能让人怀疑你的职业专业度。

在现今的社会里,写得一手漂亮字体的年轻人的数量如凤毛麟角。在我练字的两年里,认识了一位年龄比我小的女生。她经常在网络上po她的练字成果,两年来,她由最初的名不经传的小文员,成长为指导成人硬笔书法的教育者。她也借由这一身份,打出了她自己的个人品牌,现如今加她的微信群付费学习的人不计其数。

如今的这个执笔姿势给我的感觉,就是写字速度更快,而且更能够写得出字的笔锋。

但是我始终的想法是:既然选择要坚持练字,就一并将执笔姿势更改。同时,我咨询过的一位资深书法教授,他的意见是:用错误的执笔姿势去练字,很难练出一手好字。所以,想练出好字的话,先将错误的执笔姿势更改掉,肯定是必须的。

下图为现今我的执笔姿势:

临,是指将碑帖放置于前方,依其点画,结构等特征仿照书写。对临即为:将范本置于眼前,写字时看一笔写一笔。

这两年的练字过程里,我主要历经三个练字过程:摹贴,对临,背临。

在对临的时候,要着重字体的结构,每个字的字形要研究清楚,要观察和记住字的全体笔画和长短等比例,掌握住整个字的间架结构和形状神态。

我正是根据本图做的执笔姿势的练习。

一、

对于“成年人有无必要更改执笔姿势”这个问题,我咨询过很多朋友,有几个朋友给出的意见是,字写得好看与否跟执笔姿势确实有关系,但是成人要练字,不必太纠结于执笔姿势,只要将精力放在更改自己的字体上即可。

但是在我刚毕业实习的那个月,那位老教授对我说的话让我彻底改变了想法。一天,我正于教室授课。教学督导,一位年过60的老教授,领着一张学生上课情况的记录单来让我签字。授课途中突然被打断,一瞬间思路全无,那个时刻心中的闷火一下就起来了。

硬笔书法练字用笔首选当然是:钢笔。

介绍几款练字的App,这几款App主要用途帮助你在没有字帖的情况下,可以随时随地练字。

摹贴的话,字形基本上不会走样,多摹几遍,有利于把握字的结构。但是摹贴看不清字的笔法,“易失笔意”,虽然间架没错。但没有笔法,你的字就容易僵化。

背临,是在对临的基础上,熟记帖字的笔意、用笔和结体,不观帖而临习之,要求不看帖也能写出对临时所写出的效果来,凭记忆默写。

所以,决心练字的第一步,你一定要想清楚“你为什么要练字”。

2、第二个阶段:对临

字帖的选用一般就两种:古贴和现代字帖。现代字帖不需赘述了,某宝上直接搜索,各种品牌都有,看你喜爱哪种字体就买哪种字帖。

正确的执笔姿势要点总结如下:

1.执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜。

2.食指指尖距笔尖约一寸。

3.笔杆的斜度:写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小。

4.握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,难以开阔大方。

图片来自网络

那么对于考证呢?现在的很多证书,比如信息系统项目管理师这一本高级证书,下午的考题就是写3000字的项目管理论文,而且要求是必须在两个小时之内写完这3000字,所以不仅你的字要美观,而且你的字要写的迅速。

先附上一张图,图为曾被老教授嘲笑的执笔姿势:

没有好的楷书基础,就很难写得出让人看得舒服的行书。所谓的练字三部曲:先练楷;再练行;三练草。只有练好楷书,基础牢了,再写行、草就容易了。

1、第一个阶段:摹贴(字本身工整的话,建议:每日半个小时 坚持两个月)

2、字帖的选用

写在最后

最好的方法是:先楷后行,循序渐进。

摹贴的话,如果你本身字就工整,建议这个阶段你只需要耗时两个月即可。当初我苦于无人指导,每日花半个小时摹贴,竟然摹了半年之久,还惬意自己很认真的练字,殊不知在浑浑噩噩中浪费了许多时间。

下图为从网络上找到的正确的拿笔姿势:

-END-

这就是我决定练字的初因。正因为这个念头,我开启了整整两年的练字生涯,从2014年7月至2016年7月。

所以,对于大学生来说,练字在这个阶段,真的必不可少。

3、网络工具的选用

我这里主要跟朋友强调一下古贴。很多朋友都以为古贴是练习毛笔字才用到的,其实并不然,练习硬笔书法同样可以用古贴,而且古贴最练字。

清代康有为《广艺舟双楫》云:“欲临碑必先摹仿,摹之数百过,使转行立笔尽肖,而后可临焉。”练习硬笔字的步骤与练习书法的步骤是一样的,一般也是先摹后临。

我的整个学生生涯的执笔姿势

所以,摹与临相辅相成,先摹后临,互相结合。在摹贴和临帖过程中都切记使用正确的执笔姿势,那么写着写着,有一天你就会发现,你不经意间就熟练了正确的执笔姿势,你的字也在不经意间越变越美观。

摹贴这个步骤虽容易,可是没法真正掌握字体的笔意。因此临帖是必须的。只有真正临帖了,才能写出每个字的笔意,也才能准确把握字体的间架结构。间架结构才是一个字的风骨。

备考过公务员考试的同学都知道,在公务员考试中的申论这一考题里,字的美观是非常重要的。评卷老师,第一眼就是先看你的字如何,字美观的,在很大程度上就是一个加分项。

那么,对临可以分成两步,第一步先“格临”,第二步撤掉格子临写。“格临”的办法是:在印有九宫格或米字格的练习本上照式临写,临写的时候,看清帖字哪一笔在哪个部分,照着它也写在该部位里。这样经过几遍以后,再进行第二步,直接用空白的纸张进行对贴临写。

图片来自网络

希望各位朋友能从我的练字经验中拾得些许收获。

文丨jenny-jane

家姐在十月怀胎的后几个月,每天练习一张《般若波罗蜜心经》。通过练字,她的整个孕期后期没有出现孕妇的焦躁感。同时,练字对于我们普通人来说,更是工作空余之时的休闲妙招。有练过字的人都会感觉到,练字的时候,心静手动,形神合一,心不外驰,经常你写完一页字帖,你会发现你一天紧张的工作情绪已经全部消散。

对于真正想练字,但是又坚持不下去的伙伴,我建议你看看以下几点关于练得一手好字的好处:

其次,很多朋友会问,那到底是先练楷书还是先练行书?

1、笔的选用

推荐几种古贴:

楷书古贴:钟绍京《灵飞经》;赵孟頫《道德经》;颜真卿《多宝塔碑》

行书古贴:王羲之《兰亭序》;赵孟頫《千字文》

整个练字的系统过程

所谓“字如其人”。在上学的二十几年期间,于我心底的认知就是,只要一个人的字工整,端正,秀气,那么就可将其字赞称“好看”。

背临是检验自己对临成果和真实书写能力、进一步加深理解选帖,把所临帖学到手的有效方法。

二、

这里只做一个推荐即:科学毛笔。科学毛笔是一次我在上教师培训课程的时,观察到一位中年讲师所用的一款笔。一问才知道是科学毛笔,也才知道它也是练字的好工具。某宝上面有各种品牌的科学毛笔,如果是想练字的朋友,不妨去买来一试。

字如其人,我要为了我的脸面捍卫我的字体。

我是jenny-jane,一位喜爱自媒体的90后高校教师,感谢您的阅读。

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现今的执笔姿势

执笔最主要的,就是要做到指实掌虚。

1、练字清心。

3、第三个阶段:背临

很多人都很疑惑,二十多岁了字体已经成型了,执笔姿势也定下来了,还能改吗?

我身边的很多朋友也跟我一样,有练字的想法。但是大部分都没有坚持下去,有的坚持了一个月,有的坚持了三个月,坚持超过半年的,寥寥无几。大部分朋友练字坚持不下去皆是因为决心不够。

能改,而且用不多久。我更改执笔姿势大概用了一年时间,第二年纯粹是为了书写美观,才决定继续往下练字的。要知道,写好字并不是什么难事,也不是高不可攀,而是极其好学,只要你方法对头,改正旧的写字习惯。但切记要注意的是在你练字的时候,必须端正写字的姿势和执笔方法,这是首要条件。

这是我整个学生生涯的执笔姿势,长期错误的执笔姿势导致了我右手无名指长了很厚的茧子。

摹,即为:用较透明的纸覆盖与碑帖或范字上,直接进行映写。那么摹贴,其实也就是通常所说的拿一张透明白纸覆盖在字帖上面,直接根据字形来描。


关于练字工具

但是切记,在摹贴的这个过程中,你的执笔姿势一定要按照正确的执笔姿势来执行。这个过程是你更改执笔姿势最痛苦的过程,你每日写字每日都会感到酸痛和不便,但是请务必坚持下去。

所以从那个时候起,我开始下定决心练字,并且通过练字改掉那让人嘲笑过的执笔姿势。

本文里我提及的练字,皆为练习硬笔书法。

关于练字

四、

所以,练不练字,能不能够坚持住,关键在于自己。

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